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探寻英语课堂有效教学新途径

发布日期:2013-01-01 09:08 浏览次数:

探寻英语课堂有效教学新途径

         ——小学第三发展共同体英语教研活动在三龙二小举行

为了加强英语课堂的有效性和针对性,切实提高课堂教学的效率,提升青年教师的业务水平,推进学校教学常规管理和共同体建设,510日大丰市小学第三发展共同体英语教研活动在教研室周主任和三小王建梅校长的带领主持下在三龙二小顺利进行。

本次活动首先是两节英语课堂教学研讨课,大丰三小的陈茜老师和三龙二小的沈桂桂老师分别执教了5B Unit 7 4B Unit17。这两节课准备充分,设计用心,都体现了重在“面向全体、学以致用”的教学理念。陈茜老师教学技艺扎实娴熟,自始至终关注着学生的参与学习的状态,训练了学生听说读写四项技能,体现了五年级的英语教学的特点和要求;沈桂桂老师教学程序设计新颖,教学新单词注重新旧知识的联系,设计了趣味性较强的活动,不仅训练了知识点,而且让学生在快乐中学英语。

课堂教学观摩之后,李伯岭主任主持了评课活动。来自共同体各校的教师对这两节课进行了较为细致的研讨,既肯定了好的教学设计,同时也提出了一些需要修改与完善的地方,大家各抒己见,畅所欲言,交流了在教学中的经验与困惑,促进了青年教师的共同成长。

最后,夏庆凤主任与各英语老师一起研备了《A busy day》,他们从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学流程、板书及作业设计等方面进行了热烈的研讨交流,并形成了定案。

“一个人,可以走得很快;一群人,可以走得很远。”凝聚、喷发群智能量,可以让教师因共同体活动得到提升,可以让学生因共同体活动得到成长!感谢共同体!感谢参与者!我们会一路相伴,一路前行!